В мире, где соцсети и технологии всё активнее влияют на повседневность подростков, школы в Германии отстают в подготовке детей к цифровому будущему. Исследование показало, что более 40% учеников обладают лишь базовыми цифровыми навыками, и только 1% достигают высокого уровня. Это вызывает тревогу, ведь дети ежедневно сталкиваются с массивом контента в TikTok и Instagram, который требуют критической оценки.
Эксперты отмечают нехватку техники, слабый интернет и неготовность педагогов. Учебные программы и повышение квалификации педагогов не соответствуют вызовам времени.
Профессоры Беренек и Эндрес выступают за внедрение отдельного предмета по медиаграмотности. Ученики должны учиться понимать влияние соцсетей, различать достоверную информацию и отвечать за собственный медиаконтент.
Некоторые школы уже внедрили цифровые платформы, выдали ученикам планшеты и перенесли обучение в онлайн-среду. Программы вроде «Медиаправа» в Баварии, «klicksafe» и «Gutes Aufwachsen mit Medien» помогают детям и родителям безопасно взаимодействовать с интернетом.
Цифровая трансформация началась, но до завершения далеко. Необходимы обязательные стандарты, массовое оснащение школ и систематическая подготовка учителей. Без этого цифровое образование не станет полноценным инструментом будущего.
Foto: monkeybusiness / depositphotos.com
